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Bienvenidos a la 7ª edición del curso online “Revisiones sistemáticas e introducción al metaanálisis”
Organizado por la FINUT
Introducción. Manejo de la plataforma Moodle (María Dolores Ruiz)
Tema 1. Metodología de la Revisión Sistemática (Carmina Wanden-Berghe)
1.1 Definición
1.2 Tipos de Revisiones
1.3 Fases de la revisión Sistemática
1.4 La pregunta de investigación
1.5 Criterios de elegibilidad
1.6 Evaluación de la calidad
Tema 2. La búsqueda bibliográfica (Javier Sanz)
2.1 La selección de los términos de búsqueda (pregunta PIO): Las palabras clave
2.2 Los descriptores de ciencias de la salud (DeCS) → Medical Subject Headings (MeSH)
2.3 Estudio del jerárquico y formulación de la ecuación básica de búsqueda
Tema 3. Ecuaciones de búsqueda y Fuentes de obtención de los datos (Javier Sanz)
3.1 MEDLINE (vía PubMed): Formulación de la ecuación básica
3.2 MEDLINE (vía PubMed): Formulación de la ecuación restringida (Major Topic)
3.3 MEDLINE (vía PubMed): Formulación de la ecuación ampliada (título y resumen)
3.4 EMBASE: ecuación básica, restringida y ampliada
3.5 Cochrane Library: ecuación básica y ampliada
3.6 Scopus: ecuación ampliada
3.7 Web of Science: ecuación ampliada
3.8 MEDES: ecuación ampliada
Tema 4. Introducción al meta-análisis y su interpretación (Carmina Wanden-Berghe)
4.1 Definición
4.2 Limitaciones y ventajas
4.3 Fases de un meta-análisis
4.4 Presentación de resultados
4.5 Heterogeneidad
4.6 Sesgo de publicación
4.7 Estrategias de análisis
4.8 Interpretación de los resultados
4.9 Conclusiones
Tema 5. Supuestos prácticos (Ángel Gil)
5.1 Utilización de herramientas para la evaluación de artículos a incluir en una revisión sistemática y de su calidad: Guías PRISMA, CONSORT, COCHRANE LIBRARY, MOOSE Y AMSTAR2
5.2 Supuestos prácticos.
5.3. Herramientas informáticas para la realización de meta-análisis. La herramienta MetaXL-EpiGear
María Dolores Ruiz López Miembro del Comité Científico y Secretaria de la FINUT. Profesora emérita y Catedrática, Departamento de Nutrición y Bromatología, Universidad de Granada (España)
Mª José Soto Méndez Directora científica de la Fundación Iberoamericana de Nutrición (FINUT)
Ángela Hernández Ruiz. Phd. en Nutrición y Ciencias de los Alimentos. Área científica de la FINUT. Dpto. de Enfermería. Facultad de Enfermería. Universidad de Valladolid, España.
Julia Sánchez Tormo. Licenciada en Química, Doctora en Bioquímica Clínica e Inmunología y Máster en Bioinformática y Bioestadística. Con una experiencia de 15 años en el mundo de la investigación, los últimos 5 los ha desempeñado como consultora Bioestadística.
Ha trabajado principalmente en la Universidad de Valencia (España) y Fundaciones de Investigación asociadas a Hospitales como el Clínico o el General de Valencia (España).
Certificado estándar: Al finalizar el curso, el alumno que entregue el mínimo de actividades propuestas (ver guía didáctica del curso), recibirá de manera electrónica un certificado con la calificación global obtenida en el curso emitido y firmado por la Fundación Iberoamericana de Nutrición y el Instituto de Nutrición de Centroamérica y Panamá (INCAP).
El alumno que no haya entregado el mínimo de actividades propuestas solamente recibirá un comprobante de asistencia previa verificación por parte de la FINUT de su participación en el curso.
Certificado UCAM: el alumno que haya cumplido las condiciones expuestas arriba y que desee recibir el certificado de superación emitido por la Universidad Católica de Murcia (España) tendrá la opción de abonar el precio de 75 euros para obtenerlo.
(Es posible abonarlo en 2 plazos)
Para miembros de la Comunidad Advance
Online: Estudia a tu ritmo y desde cualquier parte pero acompañado por tutores de primer nivel
Realmente ha sido un curso que me aproximó a temas hasta ahora muy poco conocidos por mi, con una metodología de enseñanza en la que se pueden administrar los tiempos para el aprendizaje y con plazos de entrega muy adecuados. Los tutores siempre atentos a dar respuesta a las interrogantes y con una retroalimentación de las actividades que permite tener un conocimiento de cómo está siendo el aprendizaje.
Han sido muchos los aportes pero lo vinculado a búsquedas bibliográficas y fuentes de obtención de información se destaca, por su abordaje, su práctica y su aplicabilidad.
También espero nuevas ofertas en las que se profundicen en la evaluación de artículos e interpretación de resultados.
Los aspectos interesantes del curso fueron: la forma en la que se encontraba estructurados los contenidos, me encantó aprender a explotar las formas avanzadas de búsqueda en los diferentes sitios, esto es algo que me será de mucha utilidad. La dinámica presentada para esta fase fue muy buena.
Los aspectos teóricos fueron concisos y basados en la experiencia.
Quizás las fechas por las cuales me encontraba cargada de trabajo no pude dedicarle un 100% de tiempo, pero el curso valió la pena, la plataforma bastante amigable y el contenido muy bueno e interesante, la experiencia de los profes invaluable.
Como sugerencias de mejora podría ser mantener las sesiones informativas en videos de quince minutos, los videos de mayor tiempo, en algunos momentos cuando el internet no fluye bien, se detenían y no cargaban completamente, por lo que verlos llevaba muchísimo tiempo.
Felicitaciones
Respuesta de Fundación Iberoamericana de Nutrición
Hola Dulce, un placer contar con experiencias como la suya en las que le ha encontrado una gran utilidad al curso. Vamos a trabajar para que puedan seguir desarrollándose en este ámbito de la revisiones sistemáticas y el metaanálisis. Pronto les ofreceremos algo al respecto.
En cualquier caso, le agradecemos mucho sus detallados comentarios que seguro son de mucha utilidad para sus compañeros que quieran iniciarse o avanzar en este ámbito. Tomamos nota de sus susgerencias.
Le esperamos en cualquier otra actividad de formación de la FINUT.
Avenida Conocimiento 12, Edificio I+D Armilla, 3ª Planta, Parque Tecnológico de la salud, 18016, Armilla, Granada (España)
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