Revisiones sistemáticas
e introducción al meta-análisis
Bienvenidos a la 7ª edición del curso online “Revisiones sistemáticas e introducción al metaanálisis”
Organizado por la FINUT
Bienvenidos a la 7ª edición del curso online “Revisiones sistemáticas e introducción al metaanálisis”
Organizado por la FINUT
Introducción. Manejo de la plataforma Moodle (María Dolores Ruiz)
Tema 1. Metodología de la Revisión Sistemática (Carmina Wanden-Berghe)
1.1 Definición
1.2 Tipos de Revisiones
1.3 Fases de la revisión Sistemática
1.4 La pregunta de investigación
1.5 Criterios de elegibilidad
1.6 Evaluación de la calidad
Tema 2. La búsqueda bibliográfica (Javier Sanz)
2.1 La selección de los términos de búsqueda (pregunta PIO): Las palabras clave
2.2 Los descriptores de ciencias de la salud (DeCS) → Medical Subject Headings (MeSH)
2.3 Estudio del jerárquico y formulación de la ecuación básica de búsqueda
Tema 3. Ecuaciones de búsqueda y Fuentes de obtención de los datos (Javier Sanz)
3.1 MEDLINE (vía PubMed): Formulación de la ecuación básica
3.2 MEDLINE (vía PubMed): Formulación de la ecuación restringida (Major Topic)
3.3 MEDLINE (vía PubMed): Formulación de la ecuación ampliada (título y resumen)
3.4 EMBASE: ecuación básica, restringida y ampliada
3.5 Cochrane Library: ecuación básica y ampliada
3.6 Scopus: ecuación ampliada
3.7 Web of Science: ecuación ampliada
3.8 MEDES: ecuación ampliada
Tema 4. Introducción al meta-análisis y su interpretación (Carmina Wanden-Berghe)
4.1 Definición
4.2 Limitaciones y ventajas
4.3 Fases de un meta-análisis
4.4 Presentación de resultados
4.5 Heterogeneidad
4.6 Sesgo de publicación
4.7 Estrategias de análisis
4.8 Interpretación de los resultados
4.9 Conclusiones
Tema 5. Supuestos prácticos (Ángel Gil)
5.1 Utilización de herramientas para la evaluación de artículos a incluir en una revisión sistemática y de su calidad: Guías PRISMA, CONSORT, COCHRANE LIBRARY, MOOSE Y AMSTAR2
5.2 Supuestos prácticos.
5.3. Herramientas informáticas para la realización de meta-análisis. La herramienta MetaXL-EpiGear
María Dolores Ruiz López Miembro del Comité Científico y Secretaria de la FINUT. Profesora emérita y Catedrática, Departamento de Nutrición y Bromatología, Universidad de Granada (España)
Mª José Soto Méndez Directora científica de la Fundación Iberoamericana de Nutrición (FINUT)
Ángela Hernández Ruiz. Phd. en Nutrición y Ciencias de los Alimentos. Área científica de la FINUT. Dpto. de Enfermería. Facultad de Enfermería. Universidad de Valladolid, España.
Julia Sánchez Tormo. Licenciada en Química, Doctora en Bioquímica Clínica e Inmunología y Máster en Bioinformática y Bioestadística. Con una experiencia de 15 años en el mundo de la investigación, los últimos 5 los ha desempeñado como consultora Bioestadística.
Ha trabajado principalmente en la Universidad de Valencia (España) y Fundaciones de Investigación asociadas a Hospitales como el Clínico o el General de Valencia (España).
Certificado estándar: Al finalizar el curso, el alumno que entregue el mínimo de actividades propuestas (ver guía didáctica del curso), recibirá de manera electrónica un certificado con la calificación global obtenida en el curso emitido y firmado por la Fundación Iberoamericana de Nutrición y el Instituto de Nutrición de Centroamérica y Panamá (INCAP).
El alumno que no haya entregado el mínimo de actividades propuestas solamente recibirá un comprobante de asistencia previa verificación por parte de la FINUT de su participación en el curso.
Certificado UCAM: el alumno que haya cumplido las condiciones expuestas arriba y que desee recibir el certificado de superación emitido por la Universidad Católica de Murcia (España) tendrá la opción de abonar el precio de 75 euros para obtenerlo.
(Es posible abonarlo en 2 plazos)
Para miembros de la Comunidad Advance
Online: Estudia a tu ritmo y desde cualquier parte pero acompañado por tutores de primer nivel
Es un curso que da mucha información muy buena sobre revisiones sistemáticas. Hay algunos puntos en los cuales se puede profundizar más como en las guías a elegir para evaluar la calidad de los estudios y se pudiera hablar más sobre los meta-análisis. Recomiendo que la persona que se va a iniciar en el tema de las revisiones sistemáticas tome el curso ya que le dará un panorama general.
Respuesta de Fundación Iberoamericana de Nutrición
Estimada Andrea, le agradecemos su participación en el curso, así como sus comentarios sobre él. Nos satisface mucho que usted haya podido aprovechar esta formación y le haya sido de tanta utilidad.
El curso ofrece contenidos de gran utilidad para la elaboración de revisiones, especialmente sobre herramientas de búsqueda bibliográfica. Además, aborda conceptos clave para la lectura crítica de meta-análisis. Un curso necesario para aquellos interesados en la investigación o la práctica de nutrición basada en evidencia.
Respuesta de Fundación Iberoamericana de Nutrición
Estimado Ignacio, muchas gracias por sus comentarios. Nos alegra saber que el curso realmente ha constituido una formación útil para la búsqueda bibliográfica y lectura crítica de literatura, entre otros aspectos. Reciba nuestros mejores deseos
Avenida Conocimiento 12, Edificio I+D Armilla, 3ª Planta, Parque Tecnológico de la salud, 18016, Armilla, Granada (España)
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